猪名川町立大島小学校

校舎の２階の廊下に、なにやら怪しげなメジャー！？
３年生の理科に関係があるようです。
４年生はソーラーカーの勉強をしていたことは１つ前にお伝えしましたが、３年生は「プロペラカー」でした。つまり風力で走ります。プロペラを回すためには・・・？
ゴムをねじねじして、元へ戻ろうとする力を利用します。風があるときには、文字どおり風力だけでも走りますよね。プロペラを逆向きに付けることになりますが、同じ理屈でプロペラの模型飛行機が流行ったこともありましたが、大人の方は記憶にないでしょうか？
３年生は動画の説明を一所懸命に見ていました。３年生も４年生も科学好きになってくれるといいなぁと思います。「なんで？」と思うことの大事さ。「実験で確かめてみよう」という行動力、そして失敗してもへこたれない粘り強さを小さなうちから少しずつ身につけていってほしいです。一朝一夕に身につくものではありませんので。
風の力とかゴムの力とか、うまく工夫すればエコで持続可能な発展的社会にも役立つのではないでしょか。