猪名川町立大島小学校

５月１３日水曜日の１校時は、たまたま複式学級での勉強が重なっていました。１・２年生は体育館で２０ｍシャトルランの練習、３・４年生は音楽室でリコーダー、５・６年生は教室で書写。
複式学級で一緒に勉強をしていますが、今年リコーダーを始めたばかりの３年生と去年から取り組んでいる４年生では練習の曲や指の動きが違います。お互いの演奏を聴き合いました。
５・６年生もともに習字道具を出して書写をしていますが、５年生は、しんにょうに注意して「道」という字を、６年生は３つの部分を組み合わせてできる「湖」という字のバランスを練習しています。
同じ教室で異学年の違った内容を見ながら聞きながら勉強することはプラスになることもあります。集中力を高めるためにもプラスの部分を引き出せるような指導が要求されます。子どもたちは先輩と後輩の意識を知らず知らずのうちに持っているようです。これはプレッシャーにもなりますが、やりがいや自信にもつながります。マイナスの面ではなく、プラスの面に目が向けられるように大島小学校の特性を活かしていきます。下の学年もやがて上の学年になっていきます。頼もしいですね。