猪名川町立大島小学校

第１部と第３部については「地域との連携」のページをご覧ください。
児童の出演に関する部分は、この「児童の様子」のページで掲載しています。
音楽会は２年に１度ですので、１年生だけでなく２年生にとっても初めての行事です。逆に６年生だけでなく５年生にとっても小学校最後の音楽会ということになります。
今回のテーマは「みんなで奏でる音楽会　音を楽しもう」です。中　→　低　→　高　の順番で第２部の出演をしました。（写真はその順番ではありません）
それぞれの学年に応じた内容でした。子どもたちの顔がニコニコしていたのが、見ていてこちらも嬉しかったです。きっとたくさんのオーディエンスに来ていただいて、張り切ったのでしょう。教科としての音楽は苦手かもしれないけれど、自然に歌がこぼれる、あるいは体がリズムに乗って揺れる、そんな音楽なら堅苦しくなく楽しめるかもしれません。一人一人の音を楽しんで、その違いがあるからこそハーモニーになって、合わせる喜びが生まれます。音楽好きな子が増えますように！
放送や挨拶など運営に携わった子にとっても自信につながったことと思います。
次の登校は１２月！寒さに負けないゾ！！♪♪

音楽会の会場になる体育館、そして体育館に向かう新館（トイレを利用）などの準備や掃除を３年生以上が５校時に行いました。２５日にお知らせしたようにシート敷きは終わっていましたが、きれいに敷き直して、保護者用のパイプ椅子なども並べて、会場設営。椅子の座面を拭いたり、シートの上にモップを掛けたり、明日に向けて児童が力を合わせました。音楽会当日を気持ちよく迎えられそうです。会場に来られた方は、ちょっと周囲にも目を向けてみてくださいね。特に３年生以上の保護者の方はお子さんに「あなたたちが準備を頑張ったんだってね」と労いの言葉もかけてあげてください。大島っ子はよく動いてくれる自慢の子たちです。

１１月２８日（金）の音楽会に向けて、今日はリハーサルを行いました。本番には児童だけでなく、ゲストのお話や演奏もあります。今日はお互いの学年の歌や楽器の演奏を聴き合いました。
さて、明日は保護者や地域の方も入っておられます。緊張せずに力を出し切れるといいですね♫♫鑑賞に来られる保護者の方も、全学年のそれぞれの歌や演奏をお楽しみください。足元、冷えますのでご注意ください。

昨夜は雷鳴がとどろき、稲光がピカピカ。
テレビのニュースは熊本県の地震情報と、ドキドキするような一日でした。
一夜明け、太陽が顔を出しているものの霧が立ちこめる猪名川町でした。見通しが悪くて運転しにくいけれど、幻想的な雰囲気の朝でした。
せっかく色づいたイチョウやモミジの葉っぱが散ってしまいます。でも、この儚さがいいのかもしれません。常緑の松もいいけれど、色を変えてやがて落ちていく公孫樹や楓に秋から冬のもの悲しさを感じるのでしょう。

金色のちひさき鳥のかたちして　銀杏ちるなり夕日の岡に

与謝野晶子さんだそうです。小さな鳥のような形の葉っぱ、金色（こんじき）、そうあの葉っぱですよね。であい公園のイチョウの木も寒そうに見えます。

校内では、音楽会の練習もラストスパート。明日がリハーサルです。２８日（金）をお楽しみに！
そこで、今日は音楽以外の授業風景をあえて取り上げてみました。

３年生：国語　　漢字の広場

４年生：外国語活動　　私が欲しいもの　I want ～

６年生：家庭科　　コサージュづくり

３連休明けの火曜日始まりとなった今週は雨でスタートでした。昼からは雨が上がって、山に薄日が当たっていました。でも、小さな雨がまたいつ降り出すかわからないような雲行きです。
６校時に５・６年生が今週金曜日に迫った校内音楽会の会場準備をしてくれました。ひな壇の辺りは既にシートも敷かれて大きな楽器が乗せられていたのですが、体育館の後ろの半面は床が見えていました。今日はそこにもシートを敷いてテープで留めました。椅子並べも始まりました。
高学年の皆さん、ありがとう！前日準備で木曜日に最終的な仕上げはします。少しずつ、気持ちも盛り上がってきますね。

１・２年生は一緒に外国語を楽しみました。今日は「No」の勉強でした。「No I don't.」と答えています。面白いのは「ゴーヤは好きですか？」の質問。中には苦くても「好き！」という人もいるかもしれませんが、例題としては「No I don't」で答えます。しかもゴーヤは「bitter melon」だそうです。「メロン」のイメージにはほど遠いですね。bitterは苦い、瓜がメロン・・・そうか、にが・うり・・か。苦瓜そのままやん！だけど、メロンのイメージでフルーツっぽく捉えると、「No I don't.」ですかねぇ。

３年生は算数でコンパスを使っていますが、円を描くのではありません。腕の長さを利用して二等辺三角形を描く練習です。真剣なまなざし。学びを吸収しているタイミングですね。

４年生は国語の説明文なのですが、今どきはAIの登場です。便利と言えば便利なのですが、人間の脳が頼り切ってしまわないか心配になってしまいます。これを老婆心と言うのか（おじさんでも）。

５・６年生は音楽会の練習です。すでに大きな楽器は体育館に運び込まれているので、５・６年生に限らず、各学年とも体育館で練習を始めています。いよいよ１週間後となりましたね。保護者の皆様、地域の皆様、２８日９時開演。よろしければ鑑賞してください。体育館は冷えますので、暖かい服装でお越しください。特に足元は冷えますよ。

今週末も３連休です。ニュースでは兵庫県のインフルエンザが警報レベルを超えているとのこと。皆さん、お気をつけください。また、空気が乾燥してきました。病気だけでなく、火の取り扱いにも十分ご注意ください。
来週も元気に登校して、音楽会を成功させましょう！

１学期にも体力アップサポーター事業で、ボール運動の能力がアップするように指導をしていただきました。２学期も同じようにボール投げについて１・２・３年生と４・５・６年生とに分けて、指導をしていただきました。
今日は小さなサッカーボール（軟らかいボール）を手に持って投げる動きをしました。単に腕の力で投げるだけでなく、体全体を使って、力を上手くボールに伝えて遠くに投げるコツを、文字どおりカラダを使って習得する練習をしました。

猪名川町社会福祉協議会と猪名川町キャラバンメイトの皆さんのご協力を得て、４・５年生が認知症のキッズサポーター養成講座を受講しました。
認知症についての理解とその対応について、ロールプレイを交えながら理解を深めました。悪気は無いのですが、ついさっきのことを忘れてしまう。同じことを何度も言う。ご飯を食べたのに、何も食べていないと言う。などの症状が出てきた時に「今、食べたでしょ！」「さっきも言ったでしょ！」と強い口調で言うのではなく、ゆっくり丁寧に話すことや興味の持てそうな違うことに話題を変えるなどの対応方法を子どもたちも考えていました。
子どもたちのことだけでなく、大人の私たちにも必要な心構えであったように思います。一度の講座で全てを理解するというわけでなく、少しずつ何度も経験したり、実際に関わったりして、わかってくることかなぁとも思います。
身近に認知症の方がおられる方も、お困りの時は社会福祉協議会にも相談してみるといいと思います。子どもたちも特別なことではなく、それ自体が自然な対応となるように、キッズサポーターとしての養成講座をしていただきました。全ての人に優しい社会を自分たちでつくっていくために。よいチャンスをいただきました。ありがとうございました！

１１月１９日（水）３・４校時を使って、５・６年生が自動車で有名なダイハツものづくり教室を受講しました。軽自動車で特に有名ですが、車づくりだけでなく「ものづくり」の大切さと一所懸命さを経験させていただきました。
仕事を分担し、チームで完成させるために、一人のミスを責めるのではなく、チームで再発を防ぐための改善策を考えるとか、５年生の社会科の教科書にも出てくる「ジャスト　イン　タイム」という言葉とかを教えていただき、決められた時間の中で効率よく、安全に作業をするための工夫などを身をもって体験できました。
スライドを見て知ること、プレスや溶接、塗装、組み立てなどの工程の体験など「おもしろい！」
児童は最後のお礼で、お仕事としてするには責任もあって大変なことだと思いますが、私たちは短い時間に楽しく体験させてもらいましたと感謝の気持ちを述べました。
ものづくりを考えることで、いろいろな身の回りのものに対する感謝の気持ちや大事にしようという気持ちが生まれると思います。ものづくりに関わる人が出てくれると嬉しいな、というお言葉もいただきました。ありがとうございました。

１１月１８日（火）月曜日が代休日だった大島小学校では、今日から今週が始まりました。児童朝会の発表は２年生の順番です。先日、図書の時間のことでもお知らせした「おてがみ」をがまくん、かえるくん、かたつむりくん、そしてナレーターと役割を分けて演じてくれました。
がまくんとかえるくんの友情、そして登場人物のユーモラスなところがほのぼのとさせてくれます。読み手（聞き手）に、ちょっとだけプッと笑わせるような和やかな場面が仕込んでるのがアーノルド・ローベルさんの作戦勝ちでしょう。全校生の前で、２年生が頑張った児童朝会でした。頭に付けたお面もよかったよ！