猪名川町立大島小学校

週明けとなった２１日の子どもたちの授業中の様子です。
６年生の理科の実験ではものの燃え方を調べています。ヴァーチャルではなく、実体験として火をつけています。３・４年生の総合的な学習で和太鼓を教えていただいていますが、これも実体験です。太鼓のズンと体に響いてくる振動はまさに生の体験です。１・２年生の音楽では、校歌を練習していました。ただ聞くだけではなく、何度も声に出して歌うことで自分のものになります。
一方で５年生が自然学校について調べるのにタブレットを使ったり、６年生のオンライン質問では紙によるアンケートではなく、タブレットで回答を入力します。
デジタル機器も場面によって活用しながら、実体験も併用し、お互いの利点を活かすようにしています。
一概にどちらがいいと言えるものでなく、場面により、個人により成果に違いが生まれると思われます。でも小さなうちからどちらにも触れて、自分で選べる環境は準備してあげたいものです。

明日は卒業式です。卒業生である６年生は別行動、服装も卒業式ヴァージョンでしょうか？
ということは登校班で集団登校するのは今日で最後ということになります。今日の夕方から明日にかけて天気は崩れていくそうですが、今朝は晴れ晴れとした中の登校でよかった、よかった。

６年生が今日、体育館で初めて卒業式の練習をしました。歌の練習を音楽室で、呼びかけの練習を教室で、とそれぞれに練習はしているものの、本番と同じ環境での練習は初めてでした。最初の第一歩です。
輝いて進め！未来に向かって！
卒業生の練習はどうしても立ったり座ったり、そして礼の練習などが多くなります。当日は会場のみんながその一挙手一投足を注目しています。練習を重ねて、緊張感にも打ち克つ自信をつけます。在校生だけでなく保護者や地域の方が見守る中ですが、いい卒業式にしましょう。そのためにもまずは練習ですね。

卒業していく６年生が校内の美化作業（掃除）をしてくれたり、渡り廊下の手すりのペンキを塗ってくれたりしています。お世話になった学校への感謝の気持ちを込めて・・ということですが、在校生やこれからも大島小学校を使う者として、６年生に感謝の気持ちを伝えたいです。「ありがとう、大事に使わせてもらいます！」
３月１０日（月）今日は朝からよく晴れて、ペンキ塗りには乾きやすくて最適ですが、渡り廊下は風が吹き抜けていくのでとても寒いです。そんな中、服が汚れないようにと、『ドラゴンボール』の戦闘スーツのような格好で頑張ってくれました。卒業生だけでなく、５年生も実は手伝ってくれています、図工として。

２月２８日（金）週末であり、月末でもありますが、１・２年生は町立図書館に、６年生は神戸市にそれぞれ校外学習に出かけました。
校長は６年生に同行していましたので、６年生の校外学習の様子を３つに分けて紹介します。（１・２年生の紹介や校内の様子はお知らせできませんがお許しください！）
その１は震災についての勉強編です。
国内でも有数の貿易港である神戸港は阪神淡路大震災で大きなダメージを受けました。現在は復興していますが、震災のことを忘れないために当時のままに保存してある場所があります。周囲には資料なども展示されて、震災メモリアルパークとなっています。そこで真剣に学習する様子を紹介します。

次に神戸港めぐりをしました。内陸の猪名川町ですので、船に乗る経験はワクワクします。修学旅行で宮島への往復でも船に乗りましたが、ちょっと雰囲気が違います。
港には潜水艦や帆船も停泊していて、「さすが神戸！」といった感じです。遊覧船ではあるのですが、海上なのでゆらゆら揺れます。４５分間のベイクルーズを楽しみました。お小遣いの範囲内で、焼きそばやソフトクリームも・・・。計画的にお金を遣うのも勉強。

番外編ということで、港での記念写真と南京町でのお買い物の様子です。その２に続いて、お買い物も学習の内。弁当は持ってきておらず、自分たちで何を食べるか何を飲むか考えます。おみやげもＯＫ。ただし、帰りの電車代も必要なので、よ～く計算して使わないと「切符が買えない！」なんてことになります。ＪＲと能勢電鉄でいくら必要だったかな・・？帰りも自分で切符を買うんですよ。
午後から少しだけ雨が落ちてきたのですが、困るほどではありませんでした。あれこれ食べて、満足したようですよ。日生中央駅まで戻って、保護者の方のお迎えで解散しました。
６年生にとっては、いい思い出の１ページになったことと思います。卒業式まであと少し。３月も元気に乗り切るゾ！

続けて主に６年生に関する話題です。いずれ全学年に関係するのですが。
令和８年度から中学校の部活動が、地域が主体となって進められることについて、６年生児童に町教委から説明に来ていただきました。この学年の児童が中学２年生になる時に制度が変わります。そのため『こんなはずじゃなかったのに・・』とならないように説明会がありました。清陵中学校の新入生保護者説明会でも同様の説明がされています。
ポイントは大きく４つ
１　メンバーが変わる
２　場所が変わる
３　時間が変わる
４　種目が増える
ということでした。
一つ一つに説明がありました。「メンバーが変わる」とは、これまで○○中学校の中のメンバーでしかチームが組めなかったのですが、町内２中学校の生徒だけでなく、もしかしたら近隣の市の中学生も混ざってチームを組むことがあるかもしれません。
「場所が変わる」については、部活動をしていた中学校だけでなく、違う中学校や公民館、スポーツセンターなども会場になり得るとのことでした。
「時間が変わる」のは、学校が終わっての放課後すぐというばかりではなく、○時に△△に集合して部活動が始まるということもあるそうです。スクールバス移動もあり。
「種目が増える」に関しては、これまでなかった種類の部活動も立ち上げることができそうだとのこと。希望人数などを今後調べて、すぐには難しくても順次増やしていけるのではないかとのことでした。
今までとは違うことをしようとしているので、不安や戸惑いもあることとは思いますが、未来の子どもたちのために今どのように転換していくかが大事ではないかと思います。子どもたちが「やってよかった」「変えてよかった」と実感できるような部活動になるように見守り、応援し、協力していきたいと思います。
地域移行はこの先どんどん進んでいくので、下の学年が中学校に入学した時には、「それが当り前」というように変わっていっているはずです。

大島小学校区に製作所はないのですが、従業員の方々が大島小学校区にも多く住まれている日輝製作所の方に来ていただいて多文化共生学習を行いました。
日輝製作所にお勤めの方の中にはいろいろな国の方がいらっしゃいます。今年はその中で韓国の方１名に来ていただいて、６年生と交流していただきました。日本語もとてもお上手で、通訳がなくてもコミュニケーションが図れます。
韓国の料理や文化について、そしてなぜ日本で働いているのか、猪名川町の住み心地はどうかなど教えていただけました。
その後、一緒にチヂミを作って食べました。日本と韓国ではよく似た物事も多くあります。でも小さな違いも当然あります。韓国に限ったことではないのですが、いろいろな文化があり、それらが混ざって存在しているということを学びました。これが多文化共生です。
このような機会を与えていただき、日輝製作所の方にお礼申しあげます。ありがとうございました。今後ともいろいろな交流ができるとありがたいです。今年度もこれ以外にも大島フェスティバルの時にも交流をしていただいています。遠いどこかの話ではなく、自分のすぐ近くでのつながりを感じられて子どもたちにとっても、いい経験になったと思います。

※漢字の訂正があり、３月１０日に修正いたしました。日輝製作所の方にはお詫びして、訂正いたします。ご迷惑をおかけいたしました。

６年生が今年度３回目の３校交流会に参加しました。３校交流会とは、清陵中学校へ進学する３小学校の６年生が交流する催しです(※１．２)。中学校に入学した時に少しでも馴染みがあるようにと親睦を深めています。今回が今年度最後の交流会でした。
○×クイズ、だるまさんが転んだ、ハンカチ落としをしてから一緒に給食を食べました。今回も会場は松尾台小学校です。場所が清陵中学校に近いですし、体育館も楊津・大島小より広いですから。中学校でまた出会えるのを楽しみにして欲しいですね。
せっかくの交流会ですので、大島小学校の６年生だけでなく松尾台や楊津の６年生も写り込みがありますが、３校で確認は取らせていただいています。

※１　３つの小学校を卒業して進学する公立の中学校のことを指しますが、卒業生が必ずしも清陵中学校に進学するとは限りません。
※２　猪名川中学校区の小学校からも新入生は来ますので、中学校に入学するのはこの３校の卒業生だけではありません。